Modelos de Servicio Educativo Secundaria Rural
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- Un tiempo para mí : texto de tutoría de 1.er grado(2024-01-01) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito RuralFortalece en los estudiantes de 1.grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia y derechos, promoviendo una formación integral y el bienestar personal.
- Un tiempo para mí : texto de tutoría de 3.er grado(2024-01-01) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito RuralFortalece en los estudiantes de 3. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia y derechos, promoviendo una formación integral y el bienestar personal.
- Un tiempo para mí : texto de tutoría de 5.to grado(2024-01-01) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito RuralFortalece en los estudiantes de 5. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia y derechos, promoviendo una formación integral y el bienestar personal.
- Un tiempo para mí : texto de tutoría de 4.to grado(2024-01-01) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito RuralFortalece en los estudiantes de 4. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia y derechos, promoviendo una formación integral y el bienestar personal.
- Un tiempo para mí : texto de tutoría de 2.° grado(2024-01-01) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito RuralFortalece en los estudiantes de 2. grado de secundaria el desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades y reflexiones sobre autoconocimiento, gestión emocional, convivencia y derechos, promoviendo una formación integral y el bienestar personal.
- Guía docente de los textos de tutoría : un tiempo para mí - 1.° a 5.° de Secundaria(2024-01-01) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Servicios Educativos en el Ámbito RuralLa guía docente de los textos de tutoría Un tiempo para mí orienta a los docentes en el desarrollo de estrategias para fortalecer las habilidades socioemocionales de los estudiantes de secundaria. Proporciona herramientas metodológicas para abordar temas como la autoestima, la toma de decisiones, los derechos y la prevención de todo tipo de abuso, fomentando un aprendizaje reflexivo y seguro en el aula.