Aymara

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Yatiñanakasa lurañanakasa - 1 Primaria - Ciclo IV - Aymara = Saberes y haceres IV 1 - Primaria - Aimara
(2025) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
La presente obra recoge el testimonio de los sabios y sabias, respetando su estilo propio en usos, formas y maneras de hablar local de las personas y su visión respecto a los saberes sobre su territorio, su organización política, social e historias de los pueblos. La estructura del texto no responde a una forma de entrevista hecha de preguntas y respuestas al sabio, sino a una narración libre y espontánea de su conocimiento acerca del territorio ancestral de su cultura.
Láminas motivadoras. Primaria. Aimara
(2024) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
Las láminas pedagógicas presentan actividades del calendario comunal del pueblo originario, del pueblo afroperuano y de otros pueblos. Invita a los estudiantes a observar y describir las escenas de las actividades socio productivas, así reflexionar y reafirmarse en su identidad y reconocer al otro como diferente y valioso.
Kusiskaña arullanaka = retahilas divertidas - Primaria - Aimara
(2025) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
Es un material educativo complementario de biblioteca de aula orientado, principalmente, al desarrollo de la competencia lectora, pero también al de las competencias de oralidad y escritura. Está compuesto por textos literarios pequeños que presentan relatos divertidos breves que expande el uso de la lengua originaria hacia un tipo de texto diferente al común. Contribuye a la implementación del MSEIB en relación a las formas de atención de revitalización y fortalecimiento.
Yatiñanakampita lurañanakampita - 1. Secundaria - Ciclo VII - Aimara = Saberes y haceres VII, 1. Secundaria - Aimara
(2024) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
La presente obra recoge el testimonio de los sabios y sabias, respetando su estilo propio en usos, formas y maneras de hablar local de las personas y su visión respecto a los saberes sobre su territorio, su organización política, social e historias de los pueblos. La estructura del texto no responde a una forma de entrevista hecha de preguntas y respuestas al sabio, sino a una narración libre y espontánea de su conocimiento acerca del territorio ancestral de su cultura.
Yatiñanakampitha lurañanakampitha - 1 Primaria - Ciclo III - Aymara : Saberes y haceres III 1 - Primaria - Aimara
(2024) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
La presente obra recoge el testimonio de los sabios y sabias, respetando su estilo propio en usos, formas y maneras de hablar local de las personas y su visión respecto a los saberes sobre su territorio, su organización política, social e historias de los pueblos. La estructura del texto no responde a una forma de entrevista hecha de preguntas y respuestas al sabio, sino a una narración libre y espontánea de su conocimiento acerca del territorio ancestral de su cultura.
Jani armaña yatiwinaka : Saberes de los pueblos 2 - 2. grado de Secundaria - Aimara
(2023) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
El libro contiene una serie de saberes seleccionados que se han identificado en las diferentes actividades socioculturales de este pueblo originario. El propósito del libro es proporcionar información relevante a los estudiantes del nivel de educación secundaria, que les ayude a fortalecer sus capacidades para desenvolverse con idoneidad en los diferentes campos de acción de su realidad
Jani armaña yatiwinaka : Saberes de los pueblos 1 - 1. grado de Secundaria - Aimara
(2023) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
El libro contiene una serie de saberes seleccionados que se han identificado en las diferentes actividades socioculturales de este pueblo originario. El propósito del libro es proporcionar información relevante a los estudiantes del nivel de educación secundaria, que les ayude a fortalecer sus capacidades para desenvolverse con idoneidad en los diferentes campos de acción de su realidad
Akhamakiwa qullasipxtana Usunaka qullasiña : Asi nos curamos - 3. grado de Primaria - Aimara
(2023) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
Material educativo en lengua originaria
Suma arusa: Aymara jarawinaka : Colección de poesías - 4. grado de Primaria - Aimara
(2023) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
Material educativo en lengua originaria
Jani qamaqina kayupa arkañataki: Aymara jawarinaka : Cuentos - 6. grado de Primaria - Aimara
(2023) Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural. Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
Material educativo en lengua originaria

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